С 24 по 28 февраля школьники 8−11 классов погрузились в область химии, биологии и компьютерных технологий на интенсиве Академии талантов и университета ИТМО «Инфохимия 1.0». Напомним, инфохимия — это новая междисциплинарная наука, включающая все актуальные области на стыке наук о жизни и информационных технологий, благодаря которым можно получать новые вычислительные методы в квантовой химии, использовать искусственный интеллект в материаловедении, изобретать инновационные материалы для регенеративной медицины и т. д.
Больше 40 участников на протяжении 5 дней изучали современные методы химического анализа промышленных и природных объектов, работали с научной литературой и обрабатывали данные в специальных программах. Ребята также узнали больше о биомиметических материалах, познакомились с кольцами Лизеганга из гидроксиапатитов и выполнили лабораторную работу в VR.
— Практика в виртуальной реальности позволяет провести опыт в более безопасном пространстве. После этого уже не так страшно работать в настоящей лаборатории с настоящими реактивами, — поделился впечатлениями Владимир Лукьянов, 10‑классник школы № 346 Невского района.
— Важно подчеркнуть: мы учим детей не только проектной деятельности, но и грамотной презентации своих научно-исследовательских проектов на конкурсах и конференциях различных уровней, — рассказала Анна Старикова, ведущий научный сотрудник НОЦ инфохимии Университета ИТМО.
На финальной презентации все участники профильной смены «Инфохимия 1.0» выступили перед экспертами и защитили свои работы, например, на тему фотокатализаторов на основе g-C3N4 для экологических применений. Школьники планируют представить свои проекты на Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы», конкурсе школьных интердисциплинарных проектов IChem Prize и других интеллектуальных состязаниях.
