Сведения об образовательной организации
Главная Новости

В Академии талантов завершился интенсив по подготовке к ВсОШ по немецкому языку

Новости

В Академии талантов завершился интенсив по подготовке к ВсОШ по немецкому языку

В Академии талантов завершился интенсив по подготовке к ВсОШ по немецкому языку

С 5 по 9 октября в Каменноостровском дворце прошла профильная смена Академии талантов «Осенний интенсив по немецкому языку». Программу для учащихся 8-11 классов посвятили подготовке к устным и письменным турам всероссийской олимпиады школьников.

Организаторы составили программу на основе банка заданий ВсОШ по немецкому языку за последние пять лет. Вместе с преподавателями кафедры немецкой филологии СПбГУ ребята разбирали лексико-грамматические тесты, учились находить нужную информацию, восстанавливать смысл предложений и понимать связь между разными фрагментами текста, а также на аудировании выполняли задания уровня C1.

Во время практики креативного письма школьники выстраивали композицию рассказа, подбирали слова для описания эмоционального состояния героев и пробовали разные способы поиска идей. В командах они писали продолжения историй, а затем обсуждали результаты и получали рекомендации преподавателей.

«Радостно видеть, как растет уровень подготовки ребят, которые возвращаются на смены из сезона в сезон, и как в работу включаются новички, – отметила Полина Кондратенко, доцент и научный сотрудник кафедры немецкой филологии СПбГУ. – Во время тренировки устной части участники так увлеклись ролями модераторов и экспертов ток-шоу о современной школьной жизни, что не заметили, как прошло занятие».

Своими впечатлениями об интенсиве поделилась Татьяна Кургосова, ученица 11 класса гимназии № 41 имени Эриха Кестнера Приморского района, которая уже участвовала в подобных профильных сменах.

«Мне понравилось разбирать глаголы с приставками – я смогла разобраться в нюансах их употребления. А на страноведении мы узнали больше об истории и культуре стран, где говорят на немецком, – поделилась школьница. – Здорово, что была разная практика – возможность внимательно разобрать текст и потренироваться понимать речь носителя языка на слух».