Олимпиадная подготовка: география
География бывает разная. На программе ты изучишь тонкости физической и социально-экономической географии, так что самое время включаться в обучение, если хочешь побеждать в олимпиадах и расширять свои знания! Занятия предусматривают знакомство с типовыми заданиями разных олимпиад, освоение алгоритмов решения олимпиадных задач, анализ таблиц и графиков, работу с топографическими картами.
Направление:
Наука
Направленность:
Социально-гуманитарная
Педагог:
Хрущев Сергей Андреевич
Возраст:
15-18 лет
Срок реализации:
I
Количество часов:
216
Периодичность занятий:
2 раза в неделю по 3 ак. ч.
Площадка проведения:
На базе образовательных организаций
Форма обучения:
Очная
Язык обучения:
Русский
ЧТО ДАЕТ ПРОГРАММА
- 1Реальный опыт
Будешь выполнять настоящие олимпиадные задания
- 2Hard skillsПолучишь все необходимые навыки для победы в олимпиаде
- 3Новые контактыБудешь обсуждать волнующие темы с единомышленниками
ТЫ УЗНАЕШЬ
- систему географических наук
- географические следствия движений Земли, географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека
- географическую зональность и поясность
- специфику географического положения и административно-территориального устройства Российской Федерации, особенности ее природы
- природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем на локальном, региональном и глобальном уровнях
- меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений
ТЫ НАУЧИШЬСЯ
- выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений
- находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами, хозяйственного потенциала, экологических проблем
- приводить примеры использования и охраны природных ресурсов, адаптации человека к условиям окружающей среды, ее влияния на формирование культуры народов
- составлять краткую географическую характеристику территорий на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления
- применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов природы
- представлять результаты измерений в разной форме, выявлять на этой основе эмпирические зависимости
ПЕДАГОГ
Хрущев Сергей Андреевич
кандидат географических наук, доцент кафедры международных отношений ФМОПИ СЗИУ РАНХиГС
