Олимпиадная подготовка: обществознание
Если ты стремишься к участию в олимпиаде и интересуешься общественными науками, тебе сюда! На занятиях будешь изучать основы философии, социологии, политологии, экономики, культурологии, теории цивилизаций, правоведения и готовиться к решению заданий олимпиадного уровня.
Направление:
Наука
Направленность:
Социально-гуманитарная
Педагог:
Мубаракшин Фархад Рашидович
Возраст:
15-18 лет
Срок реализации:
I
Количество часов:
216
Периодичность занятий:
2 раза в неделю по 3 ак. ч.
Форма обучения:
Очная
Язык обучения:
Русский
ЧТО ДАЕТ ПРОГРАММА
- 1Реальный опытБудешь учиться на настоящих олимпиадных кейсах
- 2Hard skillsУзнаешь все, что необходимо юному исследователю общественных наук
- 3Новые контактыБудешь заниматься в команде с талантливыми ребятами
ТЫ УЗНАЕШЬ
- биосоциальную сущность человека
- основные этапы и факторы социализации личности
- место и роль человека в системе общественных отношений
- закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы;
- основные социальные институты и процессы
- тенденции развития общества в целом, а также важнейших социальных институтов;
- необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования
- особенности социально-гуманитарного познания
ТЫ НАУЧИШЬСЯ
- характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы
- анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия
- устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями
- объяснять внутренние и внешние связи (причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, общества и природы, общества и культуры, подсистем и структурных элементов социальной системы, социальных качеств человека)
- раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук
- осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма, аудиовизуальный ряд)
- извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и других) знания по заданным темам
- систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию, различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы
- сравнивать социальные объекты, выявляя их общие черты и различия
- сопоставлять различные научные подходы
- оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм и экономической рациональности
- формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам
- отвечать на поставленные вопросы кратко и точно
- составлять план по заданной теме
- писать эссе
ПЕДАГОГ
Мубаракшин Фархад Рашидович
педагог дополнительного образования
ГБНОУ «Академия талантов»
ГБНОУ «Академия талантов»
