Образовательная программа «Математическое моделирование в механике» была организована Региональным центром «Академия талантов» и Санкт-Петербургским политехническим университетом. Она прошла на базе вуза с 13 по 17 июня. Ученики 9−11 классов, будущие инженеры и конструкторы, познакомились с математическими методами, позволяющими работать с различными процессами механики.
По словам Павла Оленчука, инженера высшей школы теоретической механики и математической физики Политеха, за пять дней ребята успели многое. В первый день профильной смены участники познакомились с методами дифференцирования и интегрирования и использовали их для расчета движения вращательных систем (например, блока и грузов). А на 5-й день уже смоделировали кинематические процессы в специальной программе.
— Главной целью интенсива было показать ребятам, какие существуют методы математического моделирования и как они применяются. Это поможет подросткам понять, чем занимаются современные инженеры и какими способами они решают промышленные задачи, — считает Павел Дмитриевич.
Для Софии Дмитриевой из школы № 341 Невского района высокий темп образовательной программы на площадке вуза стал вызовом. В будущем, как уже решила десятиклассница, ее профессия будет на 95% связана именно с математическим моделированием. Сегодня эта наука применяется для решения любых задач: от строительства масштабных сооружений до краш-тестов автомобилей. Академия талантов и Политехнический университет дали возможность школьникам погрузиться в интересный предмет намного больше, чем в школе, и пообщаться с экспертами в режиме реального времени.
— На профильной смене я получила очень много полезных знаний, которые в дальнейшем смогу применить на уроках, в работе и повседневной жизни, — отметила девушка по итогам интенсива.
По словам Павла Оленчука, инженера высшей школы теоретической механики и математической физики Политеха, за пять дней ребята успели многое. В первый день профильной смены участники познакомились с методами дифференцирования и интегрирования и использовали их для расчета движения вращательных систем (например, блока и грузов). А на 5-й день уже смоделировали кинематические процессы в специальной программе.
— Главной целью интенсива было показать ребятам, какие существуют методы математического моделирования и как они применяются. Это поможет подросткам понять, чем занимаются современные инженеры и какими способами они решают промышленные задачи, — считает Павел Дмитриевич.
Для Софии Дмитриевой из школы № 341 Невского района высокий темп образовательной программы на площадке вуза стал вызовом. В будущем, как уже решила десятиклассница, ее профессия будет на 95% связана именно с математическим моделированием. Сегодня эта наука применяется для решения любых задач: от строительства масштабных сооружений до краш-тестов автомобилей. Академия талантов и Политехнический университет дали возможность школьникам погрузиться в интересный предмет намного больше, чем в школе, и пообщаться с экспертами в режиме реального времени.
— На профильной смене я получила очень много полезных знаний, которые в дальнейшем смогу применить на уроках, в работе и повседневной жизни, — отметила девушка по итогам интенсива.