С 3 по 10 апреля в Центре медиаискусств Академии талантов проходила профильная смена «Наука в искусстве. Космос».
Интенсивная образовательная программа была организована для учеников 8−11 классов вместе с партнерами Академии — Алфёровским университетом и Центром искусства и науки Университета ИТМО. Участники смены прослушали лекции о науке в искусстве, посетили Центр Art & Science ИТМО, побывали на экскурсии в Алфёровском университете.
— Мы познакомили ребят с одним из направлений современного искусства, а именно взаимодействием художников и ученых, связанных с космической деятельностью, — рассказывает Екатерина Юдаева, научный коммуникатор, междисциплинарный исследователь. — Также участники узнали, какие работы научно-технологических художников способствуют популяризации астрономии, как через чувственное восприятие искусства понять космические науки и можно ли работать в космосе, не выходя из мастерской. На мой взгляд, всё удалось! Кажется, из ребят получатся отличные научно-технологические художники! — считает менеджер по продвижению Центра Art & Science ИТМО.
Итогом интенсива стала выставка научного искусства, она прошла в Центре медиаискусств. Школьники создали интерактивные книги-панорамы, где у каждого была возможность пофантазировать и в формате А4 запустить космический корабль в сторону Марса, прогуляться по бумажному Млечному пути и оставить послание иным цивилизациям.
Также ребята подготовили фотоэкспозицию, элементами которой стали снимки, сделанные на пинхол-камеры. Устройства на основе безлинзовой камеры участники смены собрали впервые в жизни по примеру технологии НАСА, чтобы понять природу фотографии. По словам Александры Михайловой, педагога программы, магистранта Университета ИТМО и мультидисциплинарного художника, пинхол появился в программе обучения не случайно, т. к. аргоскоп, который использует НАСА для съемки небесных тел, работает по аналогичному принципу. И даже если кто-то из участников уже слышал об этой технологии, то увидеть ее в действии все смогли только на занятиях и мастер-классах. А когда на выставке в странных изображениях, получившихся на пленке, ребята начали узнавать свои кадры, для многих это стало потрясением.
— Очень рада, что присоединилась к космической смене Академии талантов. И как часто бывает в работе с детьми, после подобных встреч я выходила заряженной энергией и радостью от успехов ребят, — признается Александра Михайлова. — Мне было интересно наблюдать, как молодые люди — представители цифрового поколения взаимодействуют с материальной культурой: кто-то сопротивлялся, кому-то стоило подкинуть идею, и тут же разгорался пожар фантазии. Это был прекрасный опыт, где мы изначально ставили целью эксперимент, а в таком случае неудач не бывает, — добавляет исследователь из ИТМО.
Для участников программы полученный опыт оказался весьма ценным.
— Мне больше всего запомнилось создание коллажей в Центре Art & Science, — поделилась впечатлениями Светлана Долматова из Центра образования № 1 Красногвардейского района Санкт-Петербурга. — Я ближе познакомилась с ИТМО и Алфёровским университетом. Спасибо большое преподавателям вузов и педагогам Академии талантов за такую потрясающую смену!
Интенсивная образовательная программа была организована для учеников 8−11 классов вместе с партнерами Академии — Алфёровским университетом и Центром искусства и науки Университета ИТМО. Участники смены прослушали лекции о науке в искусстве, посетили Центр Art & Science ИТМО, побывали на экскурсии в Алфёровском университете.
— Мы познакомили ребят с одним из направлений современного искусства, а именно взаимодействием художников и ученых, связанных с космической деятельностью, — рассказывает Екатерина Юдаева, научный коммуникатор, междисциплинарный исследователь. — Также участники узнали, какие работы научно-технологических художников способствуют популяризации астрономии, как через чувственное восприятие искусства понять космические науки и можно ли работать в космосе, не выходя из мастерской. На мой взгляд, всё удалось! Кажется, из ребят получатся отличные научно-технологические художники! — считает менеджер по продвижению Центра Art & Science ИТМО.
Итогом интенсива стала выставка научного искусства, она прошла в Центре медиаискусств. Школьники создали интерактивные книги-панорамы, где у каждого была возможность пофантазировать и в формате А4 запустить космический корабль в сторону Марса, прогуляться по бумажному Млечному пути и оставить послание иным цивилизациям.
Также ребята подготовили фотоэкспозицию, элементами которой стали снимки, сделанные на пинхол-камеры. Устройства на основе безлинзовой камеры участники смены собрали впервые в жизни по примеру технологии НАСА, чтобы понять природу фотографии. По словам Александры Михайловой, педагога программы, магистранта Университета ИТМО и мультидисциплинарного художника, пинхол появился в программе обучения не случайно, т. к. аргоскоп, который использует НАСА для съемки небесных тел, работает по аналогичному принципу. И даже если кто-то из участников уже слышал об этой технологии, то увидеть ее в действии все смогли только на занятиях и мастер-классах. А когда на выставке в странных изображениях, получившихся на пленке, ребята начали узнавать свои кадры, для многих это стало потрясением.
— Очень рада, что присоединилась к космической смене Академии талантов. И как часто бывает в работе с детьми, после подобных встреч я выходила заряженной энергией и радостью от успехов ребят, — признается Александра Михайлова. — Мне было интересно наблюдать, как молодые люди — представители цифрового поколения взаимодействуют с материальной культурой: кто-то сопротивлялся, кому-то стоило подкинуть идею, и тут же разгорался пожар фантазии. Это был прекрасный опыт, где мы изначально ставили целью эксперимент, а в таком случае неудач не бывает, — добавляет исследователь из ИТМО.
Для участников программы полученный опыт оказался весьма ценным.
— Мне больше всего запомнилось создание коллажей в Центре Art & Science, — поделилась впечатлениями Светлана Долматова из Центра образования № 1 Красногвардейского района Санкт-Петербурга. — Я ближе познакомилась с ИТМО и Алфёровским университетом. Спасибо большое преподавателям вузов и педагогам Академии талантов за такую потрясающую смену!