Сведения об образовательной организации
Главная Новости

«Большие вызовы» помогли петербургским школьникам разработать проекты для 10 приоритетов Санкт-Петербурга

Новости

«Большие вызовы» помогли петербургским школьникам разработать проекты для 10 приоритетов Санкт-Петербурга

«Большие вызовы» помогли петербургским школьникам разработать проекты для 10 приоритетов Санкт-Петербурга

На федеральной территории «Сириус» завершила работу 11 научно-технологическая программа «Большие вызовы», впервые получившая международный статус. Более 400 старшеклассников из России и Казахстана объединились в проектные команды для решения сложных научно-производственных задач, а заказчиками выступили ведущие корпорации и научные институты страны: Росатом, Курчатовский институт, Биокад, Центр Алмазова, Геоскан и другие — всего 66 компаний-партнеров. Традиционно Санкт-Петербург был представлен юными исследователями, большинство из которых являются выпускниками программ Академии талантов.

«"Большие вызовы" — это то, где школьник впервые видит, что его работа нужна не учителю, а стране: заказчик его проекта — реальная компания или научный институт», — цитирует сайт «Сириуса» Елену Шмелеву, председателя Совета федеральной территории «Сириус», руководителя Образовательного Фонда «Талант и успех».

Программа «Большие вызовы» проходила с 1 по 24 июля, а завершилась масштабным фестивалем исследовательских и научных проектов. Почти месяц школьные команды под руководством наставников работали в ультрасовременном лабораторном комплексе Научно‑технологического университета «Сириус». Всего ребята презентовали 76 проектов по 11 направлениям, соответствующим Стратегии научно-технологического развития России.

Отметим, что в этом году исследования петербургских школьников приобрели стратегическое значение для родного региона. Разработки старшеклассников напрямую отвечали 10 приоритетам развития Санкт-Петербурга, среди которых достижение технологического лидерства, развитие промышленности, совершенствование здравоохранения и подготовка кадров для новой экономики знаний и др.

Перечислим лишь некоторые направления, в рамках которых работали петербуржцы.

«Генетика и биомедицина» (приоритет «Сбережение народа и передовое здравоохранение»). Ребята создавали инновационные методики, помогающие бороться с онкологией и ишемической болезнью сердца.

«Современная энергетика» (приоритет «Промышленный рост и энергетическая безопасность»). Юные ученые были задействованы в проектировании экологически замкнутой системы будущего, способной кардинально повысить эффективность использования ядерного топлива и минимизировать радиоактивные отходы.

«Нанотехнологии и микроэлектроника» и «Новые материалы» (приоритет «Технологическая независимость»). Разработки петербуржцев касались создания отечественной компонентной базы и сверхпрочных полимеров для приборостроения и робототехники.

«Передовые производственные технологии», «Транспортно-логистические системы», «Морские, авиационные и беспилотные технологии» (приоритет «Развитие инфраструктуры и лидерство в ОПК»). Школьники проектировали беспилотные аппараты, оптимизировали сложные городские и межрегиональные логистические маршруты, а также разрабатывали алгоритмы автоматизации производств.

«Отдельная, яркая жизнь за 24 дня! — рассказал Даниил Кононов, воспитанник Академии талантов, учащийся школы № 47 им. Д. С. Лихачева Петроградского района. — В этом году мы с командой работали над сложной и важной темой — моделировали сценарии развития ядерной энергетики России вместе с экспертами из Росатома. Самое крутое — это понимание, что ты можешь делать что-то действительно стоящее, применимое на практике, уже сейчас. Очень хочу стать инженером и менять мир к лучшему!» — подвел итоги школьник.

После завершения программы в «Сириусе», получив обратную связь от экспертов, многие участники «Больших вызовов» продолжают дорабатывать проекты совместно с компаниями-партнерами и даже публикуют статьи в научных журналах в качестве соавторов.

Отметим, что Академия талантов является региональным оператором «Больших вызовов», ежегодно проводит региональный этап состязания, кроме того, реализует образовательные программы для подготовки старшеклассников к международному конкурсу научно-технологических проектов. Успехи петербургских школьников на федеральном уровне доказывают: город успешно формирует новое поколение инженеров, исследователей и ученых, готовых развивать экономику и науку Санкт-Петербурга и России.

Похожие статьи