Завершился интенсив «От камеры до алгоритма: введение в компьютерное зрение» – он был рассчитан на учащихся 8-11 классов, увлеченных программированием, физикой, математикой, робототехникой и современными инженерными технологиями.
Профильная смена была организована Академией талантов совместно с ЛЭТИ.
Школьники освоили полный цикл работы системы компьютерного зрения — от получения изображения до анализа данных алгоритмами.
Сначала ребята изучили теорию: разобрались, почему свет и объектив меняют результат, как нужно выделять контуры, фильтровать шум, оценивать видеопоток в реальном времени. Они узнали, как правильно поставить задачу, провести эксперимент, зафиксировать итог и предложить способ его улучшения.
«Мы показали весь путь от получения изображения цифровой камерой до его программной обработки: как оно формируется, какие параметры техники и условия съёмки влияют на результат, а затем перешли к базовым алгоритмам, – рассказал Ярослав Скобелев, лаборант-исследователь лаборатории «Вероятностные методы анализа» ЛЭТИ и педагог смены. – Важно было показать связь между аппаратной и программной частями системы – качество действия алгоритма напрямую зависит от исходных данных».
Полученные знания участники смены закрепили на практике: работали с изображениями как с массивами данных, настраивали параметры съёмки и писали коды.
«Я записался на смену из-за интереса к камерам и тому, как они устроены. Понравился процесс написания кода, решение реальной задачи и встречи с людьми, у которых уже есть опыт в этой сфере, – поделился Михаил Крашенинников, десятиклассник школы № 93 Пушкинского района. – Узнал много нового об алгоритме камеры как распознающего устройства. Научился его улучшать, подстраивая под определённые задачи».
Отметим, что профильная смена прошла с 14 по 18 сентября, а финалом интенсива стали групповые проекты: ребята показали, как созданные ими алгоритмы находят и измеряют объекты на изображении.
