Академия талантов и Российский педагогический университет им. А. И. Герцена провели совместный интенсив по географии для учащихся 8−11 классов. Он проходил с 27 октября по 1 ноября на базе РГПУ и был посвящен подготовке к ВсОШ.
Арсений Богучарский учится в 9 классе гимназии № 540. Он намерен применить полученные на профильной смене знания не только на олимпиадах, но и на школьных уроках географии.
— У нас были интересные занятия, их вели опытные педагоги! Изучали минералогию, и можно было тут же рассмотреть изучаемые минералы, узнать различные способы их применения, — рассказал Арсений. — А еще я узнал, что из себя представляет и как используется теодолит и какие сельскохозяйственные особенности существуют в разных странах мира.
Профильная смена состояла из 9 разделов, организаторы посвятили их таким темам, как геодезия и картография, геосферы Земли, экономическая и социальная география России и другим. Кроме того, ребята интенсивно готовились к этапам ВсОШ, решая задания прошлых сезонов.
Сергей Хрущев, педагог Академии талантов, кандидат географических наук, отмечает, что из года в год РГПУ им. Герцена становится надежным партнером в проведении краткосрочных образовательных программ по географии.
— Учебно-научная инфраструктура и профессорско-преподавательский состав географического факультета РГПУ помогли провести этот интенсив на высоком уровне, — отметил Сергей Андреевич. — Его главной целью была подготовка петербургских школьников к успешным олимпиадным выступлениям. А в дальнейшем из победителей и призеров районного этапа ВсОШ будет сформирована сборная Санкт‑Петербурга для участия в заключительном этапе олимпиады по географии в 2025/2026 учебном году.
Как отмечают участники профильной смены, подобные интенсивы полезны не только тем, что дают много глубоких знаний в сжатые сроки и позволяют познакомиться с педагогическим университетом и проникнуться его атмосферой. Но также и тем, что помогают школьникам психологически подготовиться к ВсОШ и быть более уверенными во время прохождения интеллектуальных испытаний.